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Na primeira infância, período que corresponde aos seis anos iniciais, as características cognitivas e emocionais começam a ser estruturadas. Nessa etapa, ocorre o desenvolvimento da linguagem, principal ferramenta de comunicação e acesso ao conhecimento. Logo, para ajudar a criança a aprender a falar e a se interessar pelo universo das letras, é essencial colocá-la em contato com os livros desde tenra idade.
Ao começar a ler, seu filho adquire vocabulário, assimila o som das palavras, desperta a imaginação e aproxima-se de outras culturas. “Os livros estimulam os pequenos à criatividade, curiosidade, consciência e independência”, explica Maria Luiza Poleti Martucci, coordenadora do setor de Desenvolvimento de Material Didático de Língua Pátria.
No entanto, a fim de fortalecer essas competências, é fundamental que a criança seja inserida em um ambiente de aprendizagem. No Kumon, os alunos pré-escolares recebem materiais de estímulo à leitura. São livros de canções e flashcards (cartões de papel) que trabalham a alfabetização de modo natural. Além disso, contam com orientação e planejamento de estudo individualizados. Ao respeitar o ritmo de cada um, o método potencializa as capacidades de forma rápida e eficiente.
Para instigar o hábito de leitura, a metodologia utiliza a Biblioteca Recomendada do Kumon (BRK), uma lista de livros organizada de acordo com estágios de aprendizado. Dessa maneira, os pequenos são apresentados a diferentes gêneros literários, descobrem suas preferências e alcançam gradativamente obras mais complexas.
“A leitura é uma técnica que precisa ser dominada”, diz a coordenadora Maria Luiza. Para auxiliar na formação de leitores, o Kumon incentiva os pais a lerem com os filhos em casa. Praticando, a criança adquire gosto pelos livros, amplia o vocabulário e passa a compreender melhor os textos. Confira algumas sugestões de literatura infantil que a coordenadora Maria Luiza separou para você ler com o seu filho.
5 dicas de livros para ler com os pequenos em casa
1. O grande rabanete (Tatiana Belinky)
Os personagens estão na horta tentando arrancar um rabanete, que teima em não sair. A história é narrada como um conto cumulativo, no qual os trechos anteriores se repetem e se somam aos parágrafos seguintes. Esse recurso tem como objetivo treinar a memória. As frases são simples, portanto, adequadas para o início da aprendizagem. Aborda noções de solidariedade, cooperação e trabalho em equipe.
2. O espaço (Blandina Franco e José Carlos Lollo)
No dicionário, existem 20 definições da palavra “espaço”. Na internet, é possível encontrar mais de 64 milhões de significados. Afinal, o que é espaço? Ideal para pré-escolares, o livro explica de forma simples quão grandioso e, ao mesmo tempo, vazio é o universo. Divertido, leve e gostoso de ler.
3. Hoje me sinto - um abecedário de emoções e grafismo (Madalena Moniz)
A obra apresenta os sentimentos de A a Z. Poética, traz ilustrações a aquarela e a tinta-da-china para narrar as emoções de um personagem. Cada palavra é acompanhada por uma imagem. Assim, de forma lúdica, o leitor conhece o alfabeto.
4. Vai embora, Grande Monstro Verde! (Ed Emberley)
Quem tem um nariz grande azul-esverdeado, dentes brancos afiados e enormes olhos amarelos? O Grande Monstro Verde! O autor Ed Emberley criou essa história para ajudar as crianças a espantarem os monstros noturnos de sua imaginação. Será que o Grande Monstro Verde vai embora até o fim do livro?
5. O que tem dentro da sua fralda? (Guido Van Genechten)
Divertido e interativo, fala sobre a curiosidade do Ratinho. Ele não sossega enquanto não descobre o que há dentro da fralda do Porquinho, da Cabrita, do Coelho e do Bezerro. E o que será que há dentro da fralda do Ratinho? Uma grande surpresa aguarda o leitor.
Agora é só escolher uma das obras e preparar um local silencioso e confortável. Aproveite esse momento para intensificar a relação com seu filho.
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